Pobres resultados arrojó prueba Simce a nivel nacional
Promedios cayeron en gran parte de las materias consultadas a los estudiantes de cuarto y octavo año básico.
Pobres fueron los resultados que a nivel nacional entregó la prueba Simce aplicada en noviembre del 2009 a cerca de 471 mil estudiantes de cuarto y octavo básico en el país.
De acuerdo a los datos publicados hoy por el Ministerio de Educación se observó un bajo desempeño en las asignaturas deLenguaje, Matemática, Comprensión de la sociedad y Comprensión de la naturaleza.
El promedio nacional en cuarto básico en el ítem de lectura fue de 262 puntos, en Matemática 253 -seis puntos más que la medición 2008- y en Comprensión de Medio Natural fue de 256, registrando similar alza.
En lectura, un 39 por ciento de los estudiantes obtiene un nivel avanzado, un 27 por ciento uno intermedio y 34 por ciento básico.
Por su parte, en Matemática, los números son similares, ya que un 29 por ciento tiene conocimientos avanzados, un 34 intermedios y 27 por ciento inicial.
En relación a los octavos básicos, la situación no es muy distinta, ya que en comparación al 2007, lectura cayó un punto a 252, Matemática registró un aumento en cuatro puntos, llegando a 260; en Estudio y Comprensión de la Sociedad se obtuvo 251, un punto más que el sondeo anterior, y en Estudio y Comprensión de la Naturaleza, llegó a 259, también un punto más.
La situación más crítica está en el octavo básico en el subsector Matemática, donde el 13 por ciento de los alumnos sabe la materia que corresponde al nivel, un 25 por ciento tiene conocimientos intermedios y un 62 por ciento no sabe la materia que corresponde a sexto básico: es decir, van dos años atrasados.
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admin on Junio 2nd, 2010 | File Under Pedagogia Básica | No Comments -