CURSO DE PERFECCIONAMIENTO

CENTRO DE EXTENSION CERIL
AREA DE EDUCACION.
TALLER TEORICO-PRACTICO
INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y ADECUACIONES CURRICULARES PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: UN ENFOQUE APLICADO A LA SALA DE CLASES.
Contacto Inscripciones tallerceril@gmail.com
CALENDARIZACIÓN:
ENERO 2010 7,8,11,12 y 13 de Enero
Horario: 9 :30 A 12:30 HORAS
Lugar: Martín de Zamora 4608
Valor: $ 85.000 (facilidades de pago)
Cupos limitados: máximo 20 personas
Contacto: Eva, fonos 206-1424 [...]

admin on Diciembre 27th, 2009 | File Under Uncategorized | No Comments -

Consiguen por primera vez fabricar glóbulos rojos en laboratorio

En tres años esta técnica permitirá las auto-transfusiones sin riesgo

Biotecnólogos franceses han conseguido por primera vez cantidades ilimitadas de glóbulos rojos humanos maduros y funcionales a partir de células madre de adultos o de sangre del cordón umbilical, gracias a haber recreado en laboratorio los micro entornos que permiten a las células madre de la [...]

admin on Diciembre 27th, 2009 | File Under Uncategorized | No Comments -

Alumnos de la Universidad de Valparaíso crean innovador sistema para estudiar matemáticas

 

Proyecto Mevidam es una máquina que muestra los ejercicios de geometría analítica de manera didáctica.

 

 

Un innovador sistema tecnológico y visual para aprender matemáticas de forma interactiva y [...]

admin on Diciembre 19th, 2009 | File Under Didàctica | No Comments -

Matemático crea la fórmula perfecta para estacionar un auto

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Una fórmula aún más misteriosa que el enigma de por qué las mujeres no pueden estacionarse o por qué los hombres son físicamente incapaces de pedir direcciones, es revelada por el matemático Simon Blackburn del Royal Holloway College en la  Universidad de Londres en colaboración con Vauxhall Motors.
Se trata de la fórmula perfecta para estacionar [...]

admin on Diciembre 16th, 2009 | File Under Curiosidades Científicas | No Comments -

¿Qué es el método Montessori?

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La metodología Montessori tiene una sólida y fundamentada trayectoria desde hace más de 90 años.
Según María Montessori, los niños absorben como “esponjas” todas las informaciones que requieren y necesitan para su actuación en la vida diaria.El niño aprende a hablar, escribir y leer de la misma manera que lo hace al gatear, caminar, correr, etc, [...]

admin on Diciembre 15th, 2009 | File Under Didàctica | No Comments -

Historia de los simbolos matemáticos

Los signos matemáticos que se utilizan actualmente tienen su historia, y en ésta encontramos evolución, invenciones, imposiciones y aceptaciones. Esta es la historia de algunos de ellos…
- “+”: este signo de suma se piensa que deriva de la palabra latina plus que se utilizaba en la antigüedad. Para abreviar su uso, el plus se cambió [...]

admin on Diciembre 6th, 2009 | File Under Biografias | No Comments -

PITAGORAS 582 – 507 a. C.

 

  

 

Pitágoras nació en la isla de Samos en el año 582 a. C. Siendo muy joven viajó a Mesopotamia y Egipto (también, fue enviado por su tío, Zoilo, a Mitilene a estudiar con Ferécides de Siros y tal vez con su padre, Badio de Siros). Tras regresar a Samos, finalizó sus estudios, según Diógenes Laercio con Hermodamas [...]

admin on Diciembre 6th, 2009 | File Under Biografias | 7 Comments -

Arquímedes (287-212 a. c.)

(Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C.-id., 212 a.C.) Matemático griego. Hijo de un astrónomo, quien probablemente le introdujo en las matemáticas, Arquímedes estudió en Alejandría, donde tuvo como maestro a Conón de Samos y entró en contacto con Eratóstenes; a este último dedicó Arquímedes su Método, en el que expuso su genial aplicación de la [...]

admin on Diciembre 6th, 2009 | File Under Biografias | No Comments -

GAUSS Johann Karl Friedrich (1777-1855)

 

Matemático alemán nacido en Brunswick y fallecido en Gotinga. Gauss fue un niño prodigio en matemáticas y continuó siéndolo toda su vida. Hay quien le considera uno de los tres mayores matemáticos de la historia junto a Arquímedes y Newton. Su padre era un obrero en Brunswick, obstinado en sus puntos de vista, que intentó [...]

admin on Diciembre 6th, 2009 | File Under Biografias | No Comments -

La didáctica de la matemática como disciplina científica

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Dentro de la comunidad de investigadores que, desde diversas disciplinas, se interesan por los problemas relacionados con la educación matemática, se ha ido destacando en los últimos años, principalmente en Francia, un grupo -donde sobresalen los nombres de Brousseau, Chevallard, Vergnaud- que se esfuerza en realizar una reflexión teórica sobre el objeto y [...]

admin on Diciembre 5th, 2009 | File Under Didàctica | No Comments -